Meldujemy wykonanie zadania z modułu I – „Szanuję drugiego człowieka”: „Kocham, lubię, szanuję…starszych ludzi” – zajęcia warsztatowe z dziećmi. Rozmowa o losie starszych ludzi z dziećmi. Burza mózgów: „Co najbardziej lubisz u babci, u dziadka? „Co najbardziej lubisz robić z babcią, z dziadkiem? – wykonanie kartki dla babci i dziadka. „Co to znaczy kochać swoją babcię? Swojego dziadka? „Różni a jednak podobni”- wspólne określenie czym jest szacunek, dlaczego powinniśmy szanować innych ludzi. Stworzenie z dziećmi Kodeksu Dobrego Zachowania. Obejrzeliśmy dobranockę z dawnych lat „Jacek i Agatka” – w której rodzeństwo, mimo sprzeczek między sobą odnosili się do siebie z szacunkiem. Na podstawie opowiadania Ptasiej Bandy pt. „Kruk co kracze pokrakanie” rozmawialiśmy o poszanowaniu odmienności i odpowiednim reagowaniu na „inność” drugiej osoby.