Dzieci z grupy Stokrotki poznały kolejną literkę z innowacji "Spółgłoski do przytulania". Dzieci ćwiczyły koordynację wzrokowo-ruchową, określały rzeczy cięższe i lżejsze, porównywały, doskonaliły orientację góra dół, prawo lewo, ćwiczyły motorykę małą.